辅导员业务研讨会——人文社科系召开学风建设专题研讨会

发布者:李杰发布时间:2025-04-30浏览次数:51

2025年4月30日,弘毅楼704会议室里气氛热烈,人文社科系辅导员业务研讨会——学风建设专题会在此召开。研讨会由人文社科系党支部副书记李杰主持,全体辅导员参会,共同聚焦学风建设,围绕一系列具体目标与举措展开深入研讨,力求为学生成长营造更优良的学习氛围。 

李杰强调以学生到课率、学习任务完成率、考级考证率、体育劳动达标率、考风考纪违纪率为核心的“五率”建设,是推动学风建设的关键指标。在场辅导员们纷纷就如何落实具体措施展开热烈讨论。辅导员杨辰辰率先发言,分享了自己在过往工作中提升学生到课率的小妙招,提出可以通过课堂互动积分制,激发学生主动参与课堂的积极性,该提议得到了众多辅导员的认可与补充。

在科学管理与考勤制度完善环节,研讨会明确各班班长或学习委员为考勤记录直接责任人,辅导员负责考勤管理,同步完善记录、汇总、提交与存档全流程制度,并强化对无故旷课学生的教育处理。辅导员吴瑶结合带班经验,提议运用线上考勤小程序实现数据实时更新统计,提升管理效率,此创新思路引发众人对信息化手段的深度探讨。

落实精准辅导成为研讨焦点。秉持谈心谈话全覆盖原则,辅导员们计划通过深入课堂、宿舍,一对一掌握学生学习、心理及生活状况,为学业预警学生建立专属档案,实施个性化帮扶,动态跟踪管理并评估成效。辅导员张文婷分享的“一对一帮扶计划” 颇具借鉴意义,其通过定期跟踪学习进度与心理疏导,助力多名学生提升成绩,成功经验推动众人围绕优化帮扶策略展开头脑风暴。

围绕学风督察与反馈机制构建,众人各抒己见。辅导员梁娟娟提出组建学生学风督察小组,配合线上反馈平台,发挥学生自我管理效能,及时发现并整改问题,获广泛认可。在活动促学风方面,辅导员芮慧娟建议结合专业特色开展学科竞赛、学术讲座,激发学生学习兴趣与创新能力,得到积极响应。此外,会议强调开展文明素质养成教育,以文明课堂“七要” 等规范为指引,辅导员吴瑶分享的宿舍文化节经验,为增强学生文明意识、深化行动自觉提供范例,有望在全系推广。

此次学风建设专题研讨会在热烈的研讨氛围中,一系列切实可行的学风建设举措逐渐成型。后续,人文社科系将严格落实会议成果,细化各项措施,凝聚全系力量,全力推动学风建设迈向新高度,为培养全面发展的高素质人才奠定坚实基础。

图:吴瑶

文:梁娟娟

审核:李杰